مرحبًا مريم، أنا نورة، وسأجري معك اليوم مقابلة القبول في معهد كورفين. تستغرق المقابلة نحو ست دقائق، وليست فيها أسئلة مخادعة. لنبدأ: ما الذي أثار اهتمامك أول مرة بمجال علوم الحاسوب؟

امم، حسنًا. أظن أن الأمر بدأ في الصف التاسع حين لاحظت أن معلمات اللغة العربية يصحّحن الأخطاء الإملائية نفسها كل أسبوع، هي نفسها تمامًا. وفكرت: لماذا لا يستطيع الحاسوب أن يلتقط هذه الأخطاء؟ فبدأت أقرأ عن الموضوع، ومن هنا كانت البداية.

ماذا يفعل حامل درجة في علوم الحاسوب في يومه عادةً؟

يعني، أظن أنهم يكتبون الشيفرة البرمجية بالطبع. لكنهم أيضًا يختبرون الأشياء ويصلحون الأخطاء ويتحدثون مع الناس الذين يحتاجون إلى البرمجيات. لست متأكدة من كل شيء، صراحةً.

هل تعطيني مثالًا محددًا على خطأ أو مشكلة اضطررت إلى إصلاحها بنفسك؟

نعم، بالتأكيد. كان مدقّقي الإملائي يضع علامة خطأ على الكلمات التي فيها همزة بطريقة خاطئة، أي يعدّ كلمات صحيحة أخطاء. أمضيت أسبوعين تقريبًا في هذه المشكلة، واضطررت إلى إعادة كتابة طريقة توحيد الحروف في البرنامج قبل الفحص. وأخيرًا اشتغل، وكنت سعيدة جدًا.

هذا رائع. وماذا فعلت خارج الصف في سبيل علوم الحاسوب؟

المدقّق الإملائي تستخدمه مدرستي الآن، وكان ذلك مثيرًا جدًا. وأسست العام الماضي نادي برمجة للفتيات في مدرستي. امم، نلتقي كل يوم خميس.

وما الذي حدث في النادي وتفخرين به؟

قالت بعض الفتيات إنهن يخفن من البرمجة، وإنها للأولاد أو للعباقرة. فجعلت الجلسات الأولى بسيطة جدًا، مثل تغيير لون زر. وفي النهاية صنعت اثنتان منهن لعبة صغيرة خاصة بهما. وهذا أسعدني كثيرًا.

ولماذا معهد كورفين دون غيره من الجامعات؟

حسنًا، معهد كورفين في هايمير، وهو جامعة بحثية، وهذا يعجبني لأنني أريد أن أنفّذ مشاريع لا أن أكتفي بالمحاضرات. كما أن الدراسة بالإنجليزية، وأظن أن ذلك سيفيدني لاحقًا. اطّلعت على المختبرات وبرامج الهندسة، وبدت لي قوية جدًا.

هل تحدّثيني عن موقف قدتِ فيه آخرين أو بادرتِ فيه بالخطوة الأولى؟

امم، نادي البرمجة على ما أظن. لم يكن أحد سيبدؤه، وسألت المعلمة إن كانت هناك من تريد ذلك، فقلت نعم، مع أنني لم أكن أعرف كيف سيسير الأمر. كنت متوترة، لكنني قلت لنفسي إن لم أفعل أنا فلن يفعل أحد.

وماذا فعلتِ حين اختلفت المجموعة على أمر ما؟

آه، امم، تجادلنا في لغة البرمجة التي نستخدمها. تركت كل واحدة تذكر سببها، ثم صوّتنا، واستخدمنا Python للمبتدئات. لم تكن بعضهن راضيات، لكنني أظن أن ذلك كان منصفًا، أليس كذلك؟

هل هناك ما تريدين أن تعرفه اللجنة عنك؟

أظن أنني من الأشخاص الذين لا يتركون مشكلة حتى لو كانت مملة أو مُحبِطة. وأريد أن أستخدم التقنية من أجل اللغة العربية، من أجل أناس مثل معلماتي ومثل مدرستي. أريد أن أبني أشياء تساعد الناس في منطقتي، وأظن أنني أستطيع ذلك.

شكرًا لك يا مريم. هذا كل ما لدينا من وقت اليوم.

شكرًا لك يا نورة. شكرًا جزيلًا على وقتك.